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Gustavo Severo de Borba
Gustavo Severo de Borba
Professor Graduação, Mestrado e Doutorado em Design
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Título
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Ano
Gestão Hospitalar: identificação das práticas de aprendizagem existentes em hospitais
GS Borba, FJ Kliemann Neto
Saúde e sociedade 17, 44-60, 2008
752008
Inovação Cultural e Social: design estratégico e ecossistemas criativos
C Franzato, C Del Gaudio, I Bentz, F Parode, GS BORBA, K FREIRE
Design estratégico para a inovação cultural e social. São Paulo: Kazuá, 157-182, 2015
652015
How Generation Z College Students Prefer to Learn: A Comparison of U.S. and Brazil Students.
C SEEMILLER, M GRACE, IM ALVES, P CAMPAGNOLO, GS BORBA
Journal for Educational Research and Practice 9, 349-368, 2019
442019
How Learning Spaces Can Collaborate with Student Engagement and Enhance Student-Faculty Interaction in Higher Education
GS DE BORBA, ISAM ALVES, PDALBÓ CAMPAGNOLO
Innovative Higher Education 1, 1-13, 2019
412019
La cuarta vía de liderazgo y cambio en América Latina: perspectivas en Chile, Colombia y Brasil
D Shirley, MB Fernández, MO Parra, A Berger, G Borba
Pensamiento Educativo 50 (2), 5-27, 2013
312013
Praticando o que ensinamos: inovação na oferta do curso de graduação em administração-gestão para inovação e liderança da Unisinos
G Borba, T Silveira, G Faggion
Organizações & Sociedade 12, 165-181, 2005
282005
Mapeamento de processos e simulação como procedimentos de apoio à gestão de custos: uma aplicação para o processo de registros e matrículas da universidade de cruz alta
T Mareth
Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2008
212008
Design como cultura de projeto e como integração entre universidade e empresa
R GALISAI, GS BORBA, R GIORGI
CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN 8, 2702-2714, 2008
202008
Design estratégico aplicado ao território
P REYES, G BORBA
Congresso Internacional de Pesquisa em Design 4, 1-6, 2007
202007
What makes learning enjoyable? Perspectives of today’s college students in the US and Brazil
C Seemiller, M Grace, PDB Campagnolo, IMDR Alves, GS De Borba
Journal of Pedagogical Research 5 (1), 1-17, 2020
172020
A escola do futuro: o que querem (e precisam) alunos, pais e professores
M Piangers, G Borba
Penso Editora, 2019
162019
Participatory design as an approach to social innovation
K Freire, G Borba, L Diebold
Design Philosophy Papers 9 (3), 235-250, 2011
162011
Inovação orientada pelo design: a construção de uma organização voltada para a Inovação
GS BORBA, PB REYES
Congresso Internacional de Pesquisa em Design 4, 1-8, 2007
142007
Simulação computacional aplicada a sistemas hospitalares
GS Borba, LH Rodrigues
REAd-Revista Eletrônica de Administração da UFRGS 8, 1998
141998
Desenvolvimento de uma abordagem para a inserção da simulação no setor hospitalar de Porto Alegre
G Borba
141998
Princípios e variáveis da aprendizagem organizacional para a implantação de sistemas integrados de gestão em ambientes hospitalares
G Borba
102005
Proposta de um modelo para a avaliação dos princípios de aprendizagem existentes em um hospital
GS Borba
RAE eletrônica 8, 2010
92010
The role of digital technologies for the innovation of the learning experience in the university classroom.
DD Pai, GS Borba
Strategic Design Research Journal 5 (2), 2012
82012
Simulação como procedimento de apoio à gestão de custos: um estudo de caso numa instituição de ensino superior
T Mareth, TW Alves, GS De Borba
Base Revista de Administração e Contabilidade da UNISINOS 9 (2), 162-173, 2012
82012
Sistemas de informação nas instituições hospitalares: a busca por tendências tecnológicas de gestão na área da saúde
GS BORBA, DG COSTA
Anais do Encontro da Associação Nacional de Pós-graduação em Administração, 2002
72002
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Artigos 1–20