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Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
Fundação Cecierj
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Learning with their peers: Using a virtual learning community to improve an in-service Biology teacher education program in Brazil
LGR Rolando, DF Salvador, AHS Souza, MRMP Luz
Teaching and Teacher Education 44, 44-55, 2014
712014
The use of internet tools for teaching and learning by in-service biology teachers: A survey in Brazil
LGR Rolando, DF Salvador, MRMP Luz
Teaching and Teacher Education 34, 46-55, 2013
702013
O Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo no Contexto Lusófono: uma revisão sistemática da literatura
LGR Rolando, MRMP Luz, DF Salvador
Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE), 2015
392015
Integration between internet and chemistry teaching practice
LGR Rolando, RFRR Vasconcellos, EL Moreno, DF Salvador, ...
Revista Virtual de Química 7 (3), 864-879, 2015
30*2015
Aplicando os princípios da Aprendizagem Baseada em Problemas como modelo instrucional no contexto de uma feira de ciências.
DF Salvador, LGR Rolando, DB de Oliveira, RFR Rolando Vasconcellos
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 13 (3), 2014
232014
Aplicação do modelo de conhecimento tecnológico, pedagógico do conteúdo (TPCK) em um programa on-line de formação continuada de professores de Ciências e Biologia
DF Salvador, LGR Rolando, RFR Rolando
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 5 (2), 31-43, 2010
232010
Characterization of the reasons why Brazilian science teachers drop out of online professional development courses
MRMP da Luz, LGR Rolando, DF Salvador, A Sousa
The international review of research in open and distributed learning 19 (5), 2018
212018
TPACK for Meaningful Learning Survey:" Paths" for Professional Development of Biology Teachers in Brazil.
LGR Rolando, DFĆ Salvador, RFRR Vasconcellos, MRMPD Luz
Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 20 (2), 169-181, 2021
112021
LUZ
AF MARTINS, EA VIEIRA, MM KOPP
VK da, 227-233, 2015
10*2015
Colaborar para aprender e avaliar para formar: Um relato de experiência na formação continuada de professores de biologia
DF Salvador, RFR Rolando, LGR Rolando
102012
Evidências de validade da versão adaptada para o português do questionário TPACK survey for meaningful learning
LGR Rolando, DF Salvador, RFRR Vasconcellos, MRMP Luz
Universidade São Francisco, 2018
92018
Comunidade virtual de aprendizagem para professores de Biologia: avaliação da utilização e desafios
DF Salvador, LG Ribeiro Rolando, MR Motta Pinto da Luz, ...
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 12 (1), 12-22, 2017
82017
Mudança de cultura no uso de tecnologias educacionais: estudo de caso no modelo semipresencial do Cederj
DF Salvador, LGR Rolando, C de Mendonça, JA de Mello
EaD em foco 5 (1), 2015
82015
Um panorama da formação continuada de professores de Biologia e Ciências através da EaD no Estado do Rio de Janeiro
DF Salvador, A Mirian, C Crapez, RFR Rolando, LGR Rolando, ...
EAD em Foco 1 (1), 2010
82010
Uso do questionário mslq na avaliação da motivação e estratégias de aprendizagem de estudantes do ensino médio de biologia, física e matemática
DF Salvador, LGR Rolando, DB de Oliveira, RFRR Vasconcellos
Revista de Educação, Ciências e Matemática 7 (2), 2017
72017
Perfil de uso das ferramentas de internet por alunos de licenciatura em biologia na modalidade semipresencial
N Martins, DF Salvador, LGR Rolando, M Luz
EaD em foco 5 (1), 2015
72015
LUZ, Maurício Roberto Motta Pinto da; SALVADOR, Daniel Fábio. O conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo no contexto lusófono: uma revisão sistemática da literatura
LGR ROLANDO
Revista Brasileira de Informática na Educação, Porto Alegre 23 (3), 174-190, 2015
62015
Influência da tutoria na participação dos alunos em um fórum de discussão on-line
N Alves, S Mantilla, L Perdigão, M Campos, LGR Rolando, D Salvador
EaD em Foco 5 (1), 2015
62015
Um exame da percepção de professores de Biologia acerca de suas bases de Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo
LGR Rolando
52017
Formação Continuada de Professores de Biologia e o Uso de Ferramentas da Web 2.0 na Prática Docente
LGR Rolando, MRMP da Luz, DF Salvador
EaD em Foco 8 (1), 2018
22018
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