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jamile Bridi
jamile Bridi
inclusão, ensino superior, currículo
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Título
Citado por
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Ano
A iniciação científica na formação do universitário
JCA Bridi
Universidade Estadual de Campinas, 2004
892004
Atividade de pesquisa: contribuições da iniciação científica na formação geral do estudante universitário
JCA Bridi
Olhar de professor 13 (2), 349-360, 2010
412010
Faculdade de Educação
JCA BRIDI
Universidade Estadual de Campinas, 0
40
O impacto da Iniciação Científica na formação universitária
JCA Bridi, EM de Aguiar Pereira
Olhar de professor 7 (2), 2004
372004
A pesquisa nas universidades brasileiras: implicações e perspectivas
JCA BRIDI
Iniciação científica: aspectos históricos, organizacionais e formativos da …, 2015
292015
A pesquisa na formação do estudante universitário: a Iniciação Científica como espaço de possibilidades. 214 f. 2010
JCA BRIDI
Tese (Doutorado)-Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade de …, 2010
162010
O papel da escola e dos professores na educação de crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem
C Nepomuceno, JCA Bridi
Revista Eletrônica de Ciências da Educação 9 (1), 2010
82010
O desenvolvimento do compromisso com o curso como fator de permanência na universidade
E MERCURI, JCA BRIDI
Resumos de Comunicações da XXXI Reunião Anual de Psicologia, 190, 2001
82001
A Educação geral na história curricular da universidade brasileira
CCBC Bastos, JCA Bridi
Universidade e Currículo: perspectivas de educação geral. Campinas, sp …, 2010
72010
A pesquisa na formação do estudante universitário= a iniciação científica como espaço de possibilidades
JCA Bridi
[sn], 2010
72010
PeReIRA, eMA o Impacto da Iniciação Científica na Formação Universitária. olhar do Professor
JCA BRIdI
Ponta Grossa 7 (2), 2004
62004
Causas atribuídas pelos universitários a evasão de curso
JCA Bridi, E Mercuri
Anais da XXIX Reunião Anual de Psicologia, 1999
51999
O cinedebate como espaço de formação do graduando
JCA BRIDI, EC GONÇALVES
11º Congresso Nacional De Educação, 2º Seminário Internacional De …, 2013
22013
Avaliação da aprendizagem: uma revisão sobre concepções e instrumentos de avaliação da aprendizagem da educação básica ao ensino superior
NM Oliveira, ES Banin, JCA Bridi, LS de Oliveira, NN Tocha
ACTIO: Docência em Ciências 6 (3), 1-21, 2021
12021
Uma análise sobre os programas de formação de professores para a Educação Básica
MF Pryjma, JCA Bridi
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 29 (57), 125-143, 2020
12020
A avaliação institucional na educação superior: trajetórias para o desenvolvimento profissional do professor
JCA Bridi, MF Pryjma, N SCHOTTEN
O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE EM DISCUSSÃO, 261, 2016
12016
Práticas inovadoras e exitosas de ensino, de pesquisa e de extensão na Educação Superior: uma revisão sistemática
A de Lima Penteado, JCA Bridi, MRP Filietaz
Revista Transmutare 8, 2023
2023
AS POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO E OS PROCESSOS FORMATIVOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
JCA Bridi, MF Pryjma, S Stremel, ZM de Andrade
Cenários de Mudança na Educação, 2021
2021
Learning assessment: a review of concepts and instruments for assessing learning from basic to higher education
NM Oliveira, ES Banin, JCA Bridi, LS Oliveira, NN Tocha
2021
ANALYSIS ON THE PROGRAMS OF TEACHER TRAINING FOR BASIC EDUCATION
MF Pryjma, JCA Bridi
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 29 (57), 125-143, 2020
2020
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