| Mãe, mulher... professora! Questões de gênero e trabalho docente na agenda educacional contemporânea J Dametto, RSS Esquinsani Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 37 (2), 149-155, 2015 | 19 | 2015 |
| INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E PERSPECTIVAS DE INTERVENÇÃO SMM BANALETTI, J DAMETTO Revista de Educação do Ideau - <http://www.ideau.com.br/getulio/restrito …, 2015 | 18 | 2015 |
| Avaliação educacional em larga escala: performatividade e perversão da experiência educacional J Dametto, RSS Esquinsani Educação, 619-630, 2015 | 15 | 2015 |
| Reflexões acerca da percepção dos idosos sobre a felicidade e dinheiro NA Pichler, HM Scortegagna, J Dametto, DMS Frizon, MP Zancanaro, ... Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia 22, e180185, 2019 | 9 | 2019 |
| ABORDAGEM PSICODINÂMICA DO PACIENTE BORDERLINE¹ TF Pasini, J Dametto | 8 | 2010 |
| ENTRE CONCEITOS E PRECONCEITOS: A PATOLOGIZAÇÃO DA HOMOSSEXUALIDADE EM PSYCHOPATHIA SEXUALIS DE RICHARD VON KRAFFT-EBING J Dametto¹, JC Schmidt Perspectiva 39 (148), 111-121, 2015 | 7 | 2015 |
| Reflections on the perception of the elderly regarding happiness and money NA Pichler, HM Scortegagna, J Dametto, DMS Frizon, MP Zancanaro, ... Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia 22, 2019 | 6 | 2019 |
| Cuidado de si em um grupo de convivência de idosas HDM Scortegagna, NA Pichler, J Dametto, S Gazzana, EL Colussi Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia 22, e180164, 2019 | 6 | 2019 |
| Desafios educacionais da era digital: adversidades e possibilidades do uso da tecnologia na prática docente IM MORETTO, J Dametto Perspectiva 42 (160), 2018 | 6 | 2018 |
| Notas preliminares sobre as avaliações em larga escala e sua incidência sobre a subjetividade docente J Dametto Revista Espaço Acadêmico 12 (138), 56-63, 2012 | 6 | 2012 |
| Questões de gênero e a experiência da loucura na Antiguidade e na Idade Média RSS Esquinsani, J Dametto Estudos de Sociologia 17 (32), 2012 | 6 | 2012 |
| SUJEITO E DISCIPLINAMENTO: Contribuições de Michel Foucault para pensar a Educação Formal PERSON AND REGIMENTATION: Michel Foucaults contributions for to think about Formal … J Dametto, V Soligo Travessias 5, 01-12, 2009 | 6* | 2009 |
| SUJEITO E DISCIPLINAMENTO: Contribuições de Michel Foucault para pensar a Educação Formal J Dametto, V Soligo | 6 | 2009 |
| Avaliação em larga escala e a objetivação da qualidade educacional: controvérsias em torno da fabricação discursiva da qualidade na educação básica J Dametto Universidade de Passo Fundo, 2017 | 5 | 2017 |
| A loucura, o demônio e a mulher: sobre a construção de discursos no mundo medieval RSS Esquinsani, J Dametto História Revista 22 (2), 190-203, 2017 | 5 | 2017 |
| A produção do discurso em política educacional: lugares e verdades RSS Esquinsani, J Dametto Práxis Educativa, 485-501, 2014 | 5 | 2014 |
| A noção de gestão democrática e sua apropriação local: um estudo sobre a legislação de municípios gaúchos RSS Esquinsani, J Dametto, MJ Lauer Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 36 (1), 111-129, 2020 | 4 | 2020 |
| A multiplicidade de sentidos e o condicionamento político da noção de qualidade em educação básica RSS Esquinsani, J Dametto Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 99, 294-312, 2018 | 4 | 2018 |
| A parresía R Maraschin, J Dametto Interface-Comunicação, Saúde, Educação 20, 993-1003, 2016 | 4 | 2016 |
| Sobre Foucault ea verdade: as relações entre currículo e avaliações em larga escala RSS Esquinsani, J Dametto Práxis educativa 11 (3), 577-589, 2016 | 4 | 2016 |
Renata MaraschinPós-Doutorado em Educação/Universidade de Passo FundoE-mail confirmado em upf.br
