| Escolarização inclusiva de alunos com autismo na rede municipal de ensino de Belo Horizonte CGS Gomes, EG Mendes Revista Brasileira de Educação Especial 16, 375-396, 2010 | 187 | 2010 |
| Autismo e ensino de habilidades acadêmicas: adição e subtração CGS Gomes Revista Brasileira de Educação Especial 13, 345-364, 2007 | 71 | 2007 |
| Autismo e ensino de habilidades acadêmicas: adição e subtração CGS Gomes Revista Brasileira de Educação Especial 13, 345-364, 2007 | 71 | 2007 |
| Equivalência de estímulos e autismo: uma revisão de estudos empíricos CGS Gomes, AAB Varella, DG Souza Psicologia: Teoria e Pesquisa 26, 729-737, 2010 | 66 | 2010 |
| Ensino de habilidades básicas para pessoas com autismo CGS Gomes, AD Silveira Appris Editora e Livraria Eireli-ME, 2016 | 43 | 2016 |
| Ensino de habilidades básicas para pessoas com autismo CGS Gomes, AD Silveira Appris Editora e Livraria Eireli-ME, 2016 | 43 | 2016 |
| Ensino de sílabas simples, leitura combinatória e leitura com compreensão para aprendizes com autismo CGS GOMES, DG SOUZA Rev. bras. educ. espec., Marília 22 (2), 233-252, 2016 | 42 | 2016 |
| Desempenho de pessoas com autismo em tarefas de emparelhamento com o modelo por identidade: efeitos da organização dos estímulos CGS Gomes, DG Souza Psicologia: Reflexão e Crítica 21, 418-429, 2008 | 40 | 2008 |
| Intervenção comportamental precoce e intensiva com crianças com autismo por meio da capacitação de cuidadores CGS GOMES, DG SOUZA, AD SILVEIRA, IM OLIVEIRA Revista Brasileira de Educação Especial 23, 377-390, 2017 | 39 | 2017 |
| Intervenção comportamental precoce e intensiva com crianças com autismo por meio da capacitação de cuidadores CGS GOMES, DG SOUZA, AD SILVEIRA, IM OLIVEIRA Revista Brasileira de Educação Especial 23, 377-390, 2017 | 39 | 2017 |
| Ensino de leitura para pessoas com autismo CGS Gomes Appris Editora e Livraria Eireli-ME, 2015 | 38 | 2015 |
| Aprendizagem relacional, comportamento simbólico e ensino de leitura a pessoas com transtornos do espectro do autismo CGS Gomes Universidade Federal de São Carlos, 2012 | 27 | 2012 |
| Aprendizagem relacional, comportamento simbólico e ensino de leitura a pessoas com transtornos do espectro do autismo CGS Gomes Universidade Federal de São Carlos, 2012 | 27 | 2012 |
| Efeitos de intervenção comportamental intensiva realizada por meio da capacitação de cuidadores de crianças com autismo CGS Gomes, DG Souza, AD Silveira, AC Rates, GCC Paiva, NP Castro Psicologia: Teoria e Pesquisa 35, e3523, 2019 | 23 | 2019 |
| Desempenhos emergentes e leitura funcional em crianças com transtornos do espectro autístico CGS Gomes Universidade Federal de São Carlos, 2007 | 19 | 2007 |
| Ensino de relações entre figuras e palavras impressas com emparelhamento multimodelo a crianças com autismo CGS Gomes, DG de Souza, ES Hanna Revista Brasileira de Análise do Comportamento 11 (1), 2016 | 17 | 2016 |
| Efeitos de 5 anos de intervenção comportamental intensiva no desenvolvimento de uma criança com autismo ACGSAM ANDALÉCIO, CGS GOMES, AD SILVEIRA, IM OLIVEIRA, ... Revista Brasileira de Educação Especial 25, 389-402, 2019 | 15 | 2019 |
| Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome LC Langsdorff, C Domeniconi, A Schmidt, CG Gomes, DG Souza Psicologia: Reflexão e Crítica 30, 9, 2017 | 15 | 2017 |
| Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome L Costa Langsdorff, C Domeniconi, A Schmidt, CG Gomes, ... Psicologia: Reflexão e Crítica 30, 2017 | 15 | 2017 |
| Desempenhos emergentes na aquisição de leitura funcional de crianças com autismo. 2007. 198 f CGS Gomes Dissertação (Mestrado em Educação Especial)-Centro de Educação e Ciências …, 2007 | 15 | 2007 |
Deisy das Graças de SouzaProfessor of Psychology, Universidade Federal de São Carlos, Departamento de PsicologiaE-mail confirmado em ufscar.br
