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| Interactive Assignment: a Moodle component to enrich the learning process PA Rodrigues, L de Oliveira Brandão, AAF Brandão 2010 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), T4F-1-T4F-6, 2010 | 44 | 2010 |
| Topical anesthesia versus sub-Tenon block for cataract surgery: surgical conditions and patient satisfaction PA Rodrigues, PJ Vale, LM Cruz, RP Carvalho, IM Ribeiro, JL Martins European Journal of Ophthalmology 18 (3), 356-360, 2008 | 28 | 2008 |
| iQuiz: Integrated assessment environment to improve Moodle Quiz JRA Rodrigues, LO Brandão, M Nascimento, P Rodrigues, AAF Brandão, ... 2013 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 293-295, 2013 | 15 | 2013 |
| iTarefa: componente Moodle para incorporar Módulos de Aprendizagem Interativa em cursos WEB PA Rodrigues, L de Oliveira Brandão Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 2012 | 10 | 2012 |
| Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students DL Dalmon, M Tanbellini, A Eisenmann, M Nascimento, P Rodrigues, ... Proceedings of International Symposium on Engineering Education, 2011 | 7 | 2011 |
| Tarefa Interativa: uma proposta flexível de interatividade para o Moodle PA Rodrigues, LO Brandao Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2009 | 7 | 2009 |
| iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes RS Ribeiro, LO Brandão, PA Rodrigues, AAF Brandão, S Isotani Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 2012 | 6 | 2012 |
| O uso de Geometria Interativa em cursos a distância para motivar e aprofundar conhecimentos de Matemática: um estudo com alunos do ensino fundamental II PA Rodrigues, MRSP Silva, DL Dalmon, LO Brandão Workshop de Informática na Escola (WIE), 1402-1406, 2011 | 5 | 2011 |
| Halitosis: literary review MF CARVALHO, PA RODRIGUES, M CHAVEZ HU Revista, Juiz de Fora 34 (4), 273-279, 2008 | 5 | 2008 |
| Connexionisme et attribution du genre en français: modèle d’acquisition ou de classification? P Rodrigues, R Boivin Revue québécoise de linguistique 28 (2), 29-50, 2000 | 4 | 2000 |
| Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? PA Rodrigues, LO Brandão, AAF Brandão 2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2016 | 3 | 2016 |
| i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos viaWeb com o Moodle PA Rodrigues, LO Brandao Anais do Workshop de Informática na Escola 1 (1), 1354-1363, 2010 | 3 | 2010 |
| Incrementando a Interatividade em Cursos Web via Moodle: examinando o sistema iTarefa com o iGeom L de Oliveira Brandão, PA Rodrigues Jornada de Atualização em Informática na Educação 1 (1), 2013 | 1 | 2013 |
| Reflexões sobre a Utilização de Software Educativo no Ensino de Geometria V Pazuch, P RODRIGUES RESUMO, 2005 | 1 | 2005 |
| iMPaCTS: um modelo de colaboração para aprendizagem por pares PA Rodrigues Universidade de São Paulo, 2016 | | 2016 |
| Uma Investigação Sobre o Papel da Geometria Interativa no Processo de Aquisição do Conceito de Circunferência Com Alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental LS Franco, LO Brandão, MRSP da Silva, PA Rodrigues Anais do XIX Workshop de Informática na Escola, 199-208, 2013 | | 2013 |
| iTarefa: novo módulo Moodle para o ensino/aprendizagem de conteúdos com interatividade e avaliação automática PA Rodrigues, LO Brandão Anais, 2010 | | 2010 |
| Estudo de propriedades oticas em estruturas com dopagem modulada (mds tipo hemt) crescidas por mbe JMV Martins, CAC Mendonça, PAM Rodrigues, F Plentz, EA Menezes Programa e Resumos, 1989 | | 1989 |
| iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes LO Brandão, R da Silva Ribeiro, PA Rodrigues, AAF Brandão, S Isotani | | |
