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Revista Roteiro Unoesc
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Ano
Programa Escola Viva no Estado do Espírito Santo: reflexões acerca da gestão educacional
AB Alcântara, L Matos, R Costa
Roteiro 45, 2020
2072020
Aprendizagens e novas tecnologias
P Demo
Roteiro 36 (01), 09-32, 2011
1812011
Narrativas da experiência na pesquisa-formação: do sujeito epistêmico ao sujeito biográfico
M da Conceição Passeggi
Roteiro 41 (1), 67-86, 2016
1712016
Políticas educacionais em tempos de golpe: retrocessos e formas de resistência
D Saviani
Roteiro 45, 2020
1072020
Gestão democrática da construção de uma proposta curricular no ensino público
AAC Bezerra
UFAL, 2007
392007
Internacionalização do currículo: produção em organismos multilaterais
MC Morosini
Roteiro 43 (1), 115-131, 2018
362018
Academic capitalism and the entrepreneurial university: some perspectives from the Americas
P Somers, C Davis, J Fry, L Jasinski, E Lee
Roteiro 43 (1), 21-41, 2018
352018
Construindo uma tipologia das políticas de educação integral em tempo integral
CMD Parente
roteiro 41 (3), 563-586, 2016
352016
O diretor enquanto gestor e as diferentes pressões e dilemas da prestação de contas na escola pública
AJ Afonso
Roteiro 43 (esp), 327-344, 2018
322018
Influências biológicas, psicológicas e sociais do vestibular na adolescência
MLP Guhur, RN Alberto, N Carniatto
Roteiro 35 (01), 115-138, 2010
322010
A universalização da Educação Básica no Brasil: um longo caminho
JV Trevisol, L Mazzioni
Roteiro 43 (3), 13-46, 2018
312018
Depressão e ansiedade em profissionais da educação das regiões da Amerios e da AMEOSC
R Strieder
Roteiro. UNOESC, 243-268, 2009
312009
Educação na lógica do Banco Mundial: formação para a Sociabilidade Capitalista
A Decker, O Evangelista
Roteiro 44 (3), 2019
302019
Gestão escolar no contexto gerencialista: o papel do diretor escolar
JM Parente
Roteiro 42 (2), 259-280, 2017
282017
Reflexões sobre implementação e uso de laboratórios de informática na escola pública
LMTL Carvalho, CEF Monteiro
Roteiro 37 (02), 343-360, 2012
272012
Desenvolvimento da Teoria Histórico-Cultural da Atividade em três gerações: Vygotsky, Leontiev e Engeström
A Cenci, MF Damiani
Roteiro 43 (3), 919-948, 2018
252018
Avaliação em larga escala no Brasil: potencial indutor de qualidade
EM Sudbrack, EM Cocco
Roteiro. UNOESC, 347-369, 2014
242014
Política de formação de professores nas últimas décadas no Brasil: avanços, desafios, possibilidades e retrocessos
BR Oliveira, WM Souza, LS Perucci
Roteiro 43 (esp), 47-76, 2018
222018
Para uma genealogia da escola primária rural: entre o espaço e a configuração pedagógica (São Paulo, 1889-1947)
VPS de Avila, RF de Souza
Roteiro 40 (2), 293-310, 2015
222015
A entrevista com a professora doutora Sandra Zákia Sousa: avaliações em larga escala e os desafios à qualidade educacional
MP Schneider, CR Rostirola, GS Mozz
Roteiro 36 (02), 309-314, 2011
222011
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