Follow
Carlos Barreira
Carlos Barreira
Professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
Verified email at fpce.uc.pt
Title
Cited by
Cited by
Year
Avaliação formativa: novas formas de ensinar e aprender
C Barreira, J Boavida, N Araújo
Revista portuguesa de Pedagogia, 95-133, 2006
1352006
A investigação em Portugal sobre a avaliação das aprendizagens dos alunos (1990-2005)
C Barreira, J Pinto
Investigar em Educação 4, 21-105, 2005
872005
Políticas de educação de adultos: da (não) reforma às decisões pós-reformistas
LC Lima
Universidade de Coimbra, 2001
492001
Avaliação das aprendizagens em contexto escolar: estudo das atitudes dos docentes face ao modelo de avaliação do ensino básico
CMF Barreira
282002
Avaliação externa de escolas: Do quadro de referência aos resultados e tendências de um processo em curso
CF Barreira, M da Graça Bidarra, M da Piedade Vaz-Rebelo
Revista Portuguesa de Pedagogia, 81-94, 2011
252011
Self-regulated learning in computer programming: strategies students adopted during an assignment
D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira
International conference on immersive learning, 87-101, 2016
242016
Ser Professor Universitário: estudo exploratório em torno de concepções e de práticas
P Vaz-Rebelo, T Pessoa, C Barreira
Revista Portuguesa de pedagogia, 63-82, 2010
242010
Duas estratégias complementares para a avaliação das aprendizagens: A avaliação formadora e a avaliação autêntica
C Barreira
Revista Portuguesa de Pedagogia 35 (3), 3-33, 2001
242001
Evaluación del programa Todos a Aprender: resultados de la evaluación de contexto
S Díaz López, C Barreira, MR Pinheiro
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 10 (10), 55-59, 2015
222015
Relatórios de avaliação externa. Da análise das redundâncias à ponderação diferencial dos resultados no primeiro ciclo de avaliação
MG Bidarra, C BARREIRA, MP Vaz-Rebelo, V ALFERES
Avaliação externa de escolas: quadro teórico/conceptual. Porto: Porto …, 2014
182014
Avaliação das aprendizagens no ensino superior. Percepções de professores e estudantes nas universidades portuguesas
C Barreira, G Bidarra, F Monteiro, P Vaz-Rebelo, V Alferes
Revista iberoamericana de educación superior 8 (21), 24-36, 2017
172017
Avaliação do desempenho docente, desenvolvimento profissional e sucesso escolar dos alunos: uma conciliação possível
C Barreira, PV Rebelo
Actas do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões curriculares, 2008
172008
Self-regulated learning in higher education: strategies adopted by computer programming students when supported by the SimProgramming approach
D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira
Production 27, 2017
162017
Simprogramming: the development of an integrated teaching approach for computer programming in higher education
D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira, RR Nunes, P Martins, ...
152016
Estudos sobre avaliação externa de escolas
C Barreira, MG Bidarra, M Vaz-Rebelo
Porto: Porto Editora, 2016
142016
Nova avaliação: novas exigências
J Boavida, C Barreira
Revista Inovação 6 (1993), 97-105, 1993
131993
Perceções de docentes e estudantes de universidades portuguesas sobre ensino, aprendizagem e avaliação
C Barreira, GM Bidarra, P Vaz-Rebelo, F Monteiro, V Alferes
D. Fernandes et al, 309-325, 2015
122015
Teacher development: Contributions of educational biography and personality
MP de Lima, PV Rebelo, C Barreira
Journal of Adult Development 21 (4), 216-224, 2014
112014
Avaliação pelos pares percurso normativo da avaliação do desempenho docente em Portugal
EA Machado, M Abelha, C Barreira, A Salgueiro
Revista portuguesa de pedagogia, 73-93, 2012
112012
O lugar da autoavaliação no quadro da avaliação externa de escolas
MG Bidarra, C Barreira, M Vaz-Rebelo
Nova Ágora 2, 39-42, 2011
112011
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20