| A Abordagem de questões sociocientíficas no Ensino de Ciências: contribuições à pesquisa da área LF Martínez Pérez, WLP Carvalho, NC Lopes, MP Carnio, NJB Vargas VIII ENPEC, 01-12, 2011 | 25 | 2011 |
| O tratamento de questões sociocientíficas na formação de professores de ciências: possibilidades e desafios nas vozes dos licenciandos MP Carnio, WLP de Carvalho Uni-pluriversidad 14 (2), 63-71, 2014 | 21 | 2014 |
| A abordagem de questões científicas no ensino de ciências: uma compreensão de sequências didáticas propostas por pesquisas na área PGF Santos, NC Lopes, NP CARNIO, LMO Carvalho, WL CARVALHO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 8, 2011 | 10 | 2011 |
| Um panorama sobre a temática da formação de professores de física presente em periódicos da área de ensino de ciências na última década MFB GUÇÃO, ACS JESUS, BT TAKAHASSHI, MP CARNIO, R NARDI XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), Manaus, 2011 | 9 | 2011 |
| A experiência formativa de professores no trabalho com uma questão sociocientífica: potencialidades e obstáculos em um pequeno grupo de pesquisa. 2017. 314 f MP CARNIO Tese (Doutorado em Educação para a Ciência)-Faculdade de Ciências …, 2021 | 7 | 2021 |
| Tensões entre educação tradicional e uso de TDIC no ensino remoto emergencial durante a pandemia FS Galizia, CC Biazolli, DS Vilela, MP Carnio, PS Bretones Actualidades Investigativas en Educación 22 (2), 34-65, 2022 | 6 | 2022 |
| A experiência formativa de professores no trabalho com uma questão sociocientífica: potencialidades e obstáculos em um pequeno grupo de pesquisa MP Carnio Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017 | 6 | 2017 |
| O significado atribuído por licenciandos ao currículo de Biologia numa perspectiva CTSA MP Carnio Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012 | 5 | 2012 |
| O projeto escola “sem” partido como uma falsa projeção do campo educacional MP Carnio, MCD Neves Devir Educação 3 (1), 76-88, 2019 | 2 | 2019 |
| Contribuições das questões sociocientíficas para se pensar a natureza do conteúdo de ciências: um olhar a partir da filosofia de Theodor Adorno MP CARNIO, WLP CARVALHO X ENPEC, Águas de Lindóia, 2015 | 2 | 2015 |
| A problematização e a instrumentalização na formação do pedagogo para o ensino de Ciências da Natureza L Massi, FJC Mazzeu, MP Carnio Debates em Educação 12 (27), 22-37, 2020 | 1 | 2020 |
| O Novo Ensino Médio como ideologia: análise crítica das propagandas do governo federal brasileiro MP Carnio, MCD Neves ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, XII, 2019 | 1 | 2019 |
| O PGP de Arealva no âmbito do Projeto Observatório e no desenvolvimento de sequências didáticas abordando questões sócio científicas na educação básica AFL Lenharo, DFM Sierra, MP Carnio, LFB Florindo, NL Carvalho, ... MaDoQuim: Maestría en Docencia de la Química, 2014 | 1 | 2014 |
| OPINION: WHAT CITIZENSHIP ARE WE TALKING ABOUT? A LITERATURE REVIEW OF RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION WITH A PERSPECTIVE ON TRAINING FOR CITIZENSHIP: ARTIGO-PARECER: DE QUE … MP Carnio Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 26 (1), 2024 | | 2024 |
| ARTIGO-PARECER: DE QUE CIDADANIA ESTAMOS FALANDO? UMA REVISÃO DE LITERATURA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS COM PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO PARA CIDADANIA MP Carnio Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 26, e49083, 2024 | | 2024 |
| INFORME DE ARBITRAJE:¿ DE QUÉ CIUDADANÍA ESTAMOS HABLANDO? UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS CON UNA PERSPECTIVA DE FORMACIÓN PARA LA … MP Carnio Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 26, e49083, 2024 | | 2024 |
| Os desafios plurais da pandemia da COVID-19 na Educação de Jovens e Adultos na percepção de professores do segmento: The plural challenges of the COVID-19 pandemic in Youth and … VRM da Silva, MP Carnio Revista Cocar 19 (37), 2023 | | 2023 |
| Brazilian Nacional Curriculum and Socio-Scientific Issues: openings and (im) possibilities for Science Education in the Elementary School PGF dos Santos, MP Carnio, AVF dos Santos Revista de Ensino de Ciências e Matemática 13 (6), 1-24, 2022 | | 2022 |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA MP Carnio Guia Universitário de Informações Ambientais 3 (1), 10-12, 2022 | | 2022 |
| Tensions between traditional education and use of DICT in the emergency remote teaching during the pandemic FS Galizia, CC Biazolli, DS Vilela, MP Carnio, PS Bretones Actualidades Investigativas en Educación 22 (2), 34-65, 2022 | | 2022 |
