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| Estratificação das oportunidades educacionais no Brasil: contextos e desafios para a oferta de ensino em condições de qualidade para todos T Alves, RM Silva Educação & Sociedade 34, 851-879, 2013 | 62 | 2013 |
| O impacto financeiro da ampliação da obrigatoriedade escolar no contexto do Fundeb JM de Rezende Pinto, T Alves Educação & Realidade 36 (2), 605-624, 2011 | 45 | 2011 |
| Educação pública no Brasil: condições de oferta, nível socioeconômico dos alunos e avaliação T Alves, CS Passador Annablume, 2011 | 37 | 2011 |
| Desenvolvimento de um modelo de previsão de custos para planejamento de sistemas públicos de educação básica em condições de qualidade: uma aplicação a municípios de Goiás T Alves Universidade de São Paulo, 2012 | 33 | 2012 |
| Remuneração docente: desafios para o monitoramento da valorização dos professores brasileiros no contexto da Meta 17 do Plano Nacional de Educação M Jacomini, T Alves, RB de Camargo Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016 | 30 | 2016 |
| Financiamento da educação básica: o grande desafio para os municípios T ALVES, AD SILVEIRA, G SCHNEIDER RETRATOS DA ESCOLA 13, 391 - 413, 2019 | 24 | 2019 |
| Plano Nacional de Educação e remuneração docente: desafios para o monitoramento da valorização profissional no contexto da meta 17 MA Jacomini, T Alves, RB Camargo 37ª Reunião Nacional da ANPEd, 23-23, 2015 | 23 | 2015 |
| Remuneração média como indicador da valorização docente no mercado de trabalho T Alves, AK Sonobe Cadernos de Pesquisa 48 (168), 446-476, 2018 | 21 | 2018 |
| Financiamento da escola pública de educação básica: a proposta do Simulador de Custo-Aluno Qualidade T ALVES, AD SILVEIRA, G SCHNEIDER, MD DEL FABRO EDUCAÇÃO & SOCIEDADE 40, 1 - 40, 2019 | 19 | 2019 |
| Ampliação da obrigatoriedade na educação básica: como garantir o direito sem comprometer a qualidade? JM de Rezende Pinto, T Alves Retratos da Escola 4 (7), 2010 | 17 | 2010 |
| Desigualdade de acesso à educação infantil: Uma análise da meta 1 do PNE na região metropolitana de Maringá ÂS Coutinho, T Alves Educar em Revista 35, 194-217, 2019 | 15 | 2019 |
| Proposta de Modelo de Análise de Custos para Cursos de Graduação da área de Ciências Sociais Aplicadas em IFES JF Cordeiro, T ALVES Anais do Congresso Brasileiro de Custos-ABC, 2016 | 15 | 2016 |
| Proposta de um indicador socioeconômico para os alunos das escolas públicas dos municípios brasileiros T Alves, MA Gouvêa, ABN Viana Dados 57, 129-166, 2014 | 13 | 2014 |
| Administração e políticas públicas em educação: uma revisão sistemática da produção do EnANPAD e EnAPG de 1997 a 2009 M de Lima Medeiros, T Alves, JL Passador, CS Passador Revista de Ciências da Administração, 61-87, 2011 | 12 | 2011 |
| Quem serão os potenciais ingressantes na educação básica brasileira com a ampliação da obrigatoriedade escolar T ALVES, JMR PINTO Federalismo e políticas educacionais na efetivação do direito à educação no …, 2011 | 12 | 2011 |
| Avaliação na administração pública: uma proposta de análise para as escolas públicas de educação básica T Alves Universidade de São Paulo, 2007 | 12 | 2007 |
| A relação entre desempenho escolar, condições de oferta de ensino e origem sócio-econômica em escolas da rede pública de ensino T Alves, CS PASSADOR, AB NORONHA XXIII Simpósio Brasileiro, V congresso Luso-Brasileiro e I Colóquio Ibero …, 2007 | 11 | 2007 |
| Análise das características do trabalho e da remuneração docente no Brasil a partir das bases de dados demográficas e educacionais T ALVES, JMR PINTO REUNIÃO ANUAL DA ANPED 34, 2011 | 10 | 2011 |
Adriana Backx Noronha VianaProfessora de Métodos Quantitativos, Faculdades de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São PauloVerified email at usp.br
