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Caroline Ellizabel Blaszko
Caroline Ellizabel Blaszko
UNESPAR, FAFI, UTFPR
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Ano
O ensino de ciências e o papel do professor: concepções de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
NSJ CAMARGO, CE BLASZKO, NT UJIIE
Anais do XII Congresso Nacional de Educação, 2015
382015
A contribuição das metodologias ativas para a prática pedagógica dos professores universitários
CE Blaszko, ALA Claro, NT Ujiie
Educação & Formação 6 (2), 2021
262021
Ensino de ciências na primeira infância: aspectos a considerar e elementos para a ação pedagógica
CE BLASZKO, NT UJIIE, MR CARLETTO
UJIIE, Nájela Tavares; PIETROBON, Sandra Regina Gardacho. Educação, infância …, 2014
112014
O psicopedagogo na rede pública municipal em sete estados brasileiros: cenários e desafios
CE Blaszko
Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), 2020
52020
O uso do blog aliado ao ensino de ciências para a formação dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental
CE Blaszko
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014
52014
Retrospectiva histórica da psicopedagogia no contexto brasileiro: gênese, documentação e legalização
CE Blaszko, EML Portilho
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2117-2132, 2021
42021
The contribution of active methodologies to the pedagogical practice of university professors
CE Blaszko, ALA Claro, NT Ujiie
Educação & Formação 6 (2), 2021
42021
Contribuição da formação continuada na qualidade de vida de docentes da educação básica
RER Rocha, CE Blaszko
Revista Diálogo Educacional 22 (72), 147-168, 2022
32022
Desafios e possibilidades do novo ensino médio: Uma revisão sistemática de literatura
DAC da Silva, FM Pasqual, CE Blaszko
Ensino & Pesquisa 20 (3), 211-225, 2022
22022
O mapa conceitual como ferramenta curricular e metodológica: aplicação na disciplina de Princípios Teóricos e Metodológicos do Ensino de Ciências e Educação Ambiental
CE Blaszko, NT Ujiie
Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 9 (4), 94-105, 2019
22019
HISTORICAL RETROSPECTIVE OF PSYCHOPEDAGOGY IN THE BRAZILIAN CONTEXT: GENESIS, DOCUMENTATION AND LEGALIZATION RETROSPECTIVA HISTÓRICA DA PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO BRASILEIRO …
CE BLASZKO, EML PORTILHO
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 16 (3), 2117-2132, 2021
12021
A MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO EPREM
CE Blaszko, M Mazur, A Senetra
Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 11 (24 …, 2021
12021
Formação e atuação profissional do psicopedagogo nos municípios da região sul do Brasil
CE Blaszko, EML Portilho
Revista Psicopedagogia 38 (115), 30-43, 2021
12021
Psicomotricidade na Educação Infantil e a Arte da Dobradura: base para o desenvolvimento da coordenação motora
CE Blaszko, NT Ujiie
Ensino & Pesquisa 18 (1), 63-79, 2020
12020
Formação continuada e desenvolvimento profissional: interpretação das vozes dos professores atuantes no ensino fundamental
CE Blaszko, CSR da Silva, JF da Silva
Linha mestra 12 (36), 234-238, 2018
12018
Ecoformação, Transdisciplinaridade e a Horta: aliadas para o desenvolvimento pleno nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Eco-training, Transdisciplinarity and the Garden …
CAA Buch, CE Blaszko, NT Ujiie
Professare, e3450-e3450, 2024
2024
O serviço psicopedagógico na Rede Pública Municipal de Educação de Santa Catarina
CE Blaszko, NT Ujiie, PT Tavano
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, e023102-e023102, 2023
2023
Qualidade de vida de professores da Educação Básica: dialogia com a complexidade e a ecoformação
RER da Rocha, NT Ujiie, CE Blaszko
Revista Diálogo Educacional 23 (78), 1202-1215, 2023
2023
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: RECONSTITUIÇÃO HISTÓRICA: INSTITUTE OF EDUCATION AND TEACHING TRAINING: HISTORICAL RECONSTITUTION
A de Novaes Conceição, CE Blaszko
Professare, e3095-e3095, 2023
2023
Qualidade de vida de professores da educação básica: reflexões englobando o paradigma da complexidade
RER Rocha, NT Ujiie, CE Blaszko
Revista Diálogo Educacional 23 (78), 1202-1215, 2023
2023
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