Seguir
Ignacio Calderón Almendros
Ignacio Calderón Almendros
Dpto. Teoría e Historia de la Educación y M.I.D.E. Universidad de Málaga
E-mail confirmado em uma.es - Página inicial
Título
Citado por
Citado por
Ano
La resiliencia como forma de resistir a la exclusión social: un análisis comparativo de casos
RR Cristóbal, I Calderón-Almendros, JJ Pérez-Cea
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 129-141, 2017
83*2017
Las TIC y los procesos de enseñanza-aprendizaje: la supremacía de las programaciones, los modelos de enseñanza y las calificaciones ante las demandas de la sociedad del …
MPS Ruiz, IC Almendros
Revista iberoamericana de educación 44 (5), 1-13, 2007
682007
Construir la identidad en los margenes de la globalizacion: educacion, participacion y aprendizaje
C Ruiz-Roman, I Calderon-Almendros, FJ Torres-Moya
Cultura y Educación 23 (4), 589-599, 2011
632011
Obstáculos a la inclusión: cuestionando concepciones y prácticas sobre la evaluación psicopedagógica
G Echeita, I CALDERóN
Àmbits de Psicopedagogia i Orientació 41, 67-98, 2014
582014
Sin suerte pero guerrero hasta la muerte: Pobreza y fracaso escolar en una historia de vida
I Calderón-Almendros
Revista de Educación 363, 184-209, 2014
482014
Educación, hándicap e inclusión. Una lucha familiar contra una escuela excluyente
I Calderón Almendros, S Habegger Lardoeyt
Ediciones Mágina (Octaedro), 2011
47*2011
Deprived of human rights
I Calderón-Almendros
Disability & Society 33 (10), 1666-1671, 2018
452018
Reconocer la diversidad. Textos breves e imágenes para transformar miradas
I Calderón Almendros, P Verde Francisco
37*2018
Education as liberation from oppression: personal and social constructions of Disability
I Calderón-Almendros, C Ruiz-Román
Inclusive education twenty years after Salamanca, 251-260, 2015
332015
‘I open the coffin and here I am’: disability as oppression and education as liberation in the construction of personal identity
I Calderón-Almendros, R Calderón-Almendros
Disability & Society 31 (1), 100-115, 2016
312016
De la identidad del ser a la pedagogía de la diferencia
I Calderón Almendros, JM Calderón Almendros, MT Rascón Gómez
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 28, 1, 2016, 45-60, 2016
302016
Breaking away to find a way: poverty and school failure in a Spanish adolescent life-history
I Calderón-Almendros
British Journal of Sociology of Education 32 (5), 745-762, 2011
252011
Disadvantaged identities: Conflict and education from disability, culture and social class
I Calderón-Almendros, C Ruiz-Román
Educational Philosophy and Theory 48 (9), 946-958, 2016
242016
Desafíos ineludibles para la construcción de escuelas inclusivas
I Calderón, G Echeita
Dossier GRAÓ 1, 35-41, 2016
242016
Educational inclusion and equity in Latin America: An analysis of the challenges
I Calderón-Almendros, M Ainscow, S Bersanelli, P Molina-Toledo
Prospects 49 (3), 169-186, 2020
232020
Education, disability and inclusion: A family struggle against an excluding school
I Calderón-Almendros, S Habegger-Lardoeyt
Springer, 2017
22*2017
De lo individual a lo estructural. La investigación-acción participativa como estrategia educativa para la transformación personal y social en un centro de intervención con …
MP Sepúlveda-Ruiz, I Calderón-Almendros, FJ Torres-Moya
Revista de Educación 359, 456-480, 2012
212012
Entre la realidad y los sueños: reflexiones sobre la inclusión educativa desde la vida de mi hermano.
IC Almendros
Revista de educación inclusiva 6 (1), 156-159, 2013
202013
Education, power, and segregation. The psychoeducational report as an obstacle to inclusive education
I Calderón-Almendros, JJ Moreno-Parra, ES Vila-Merino
International Journal of Inclusive Education, 1-14, 2022
172022
La investigación acción participativa: una estrategia de formación para transformar la realidad en un centro de reforma juvenil
MPS Ruiz, IC Almendros, CR Román, RB Duarte
Investigación en la escuela, 101-112, 2008
172008
O sistema não pode executar a operação agora. Tente novamente mais tarde.
Artigos 1–20