| A dimensão axiológica na elaboração de uma Rede Temática na Educação Infantil: contribuições para o Ensino de Ciências JS Santos, JA Lima, L dos Santos Barbosa, ST Gehlen Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 649-682, 2019 | 15 | 2019 |
| O instrumento dialético-axiológico na seleção de falas significativas: em busca de uma educação científica ético-crítica JS Santos, ST Gehlen Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 23, e24501, 2021 | 12 | 2021 |
| Os valores na pesquisa em Educação em Ciências e indicativos para uma prática educacional ético-crítica J da Silva Santos, ST Gehlen Investigações em Ensino de Ciências 25 (1), 329-357, 2020 | 7 | 2020 |
| O Brincar e os Três Momentos Pedagógicos: contribuições para o ensino de Ciências Naturais na Educação Infantil L dos Santos Barbosa, JA Lima, J da Silva Santos, ST Gehlen Experiências em Ensino de Ciências 15 (1), 39-60, 2020 | 6 | 2020 |
| Didactic Features Specific to Green Chemistry Teaching in the Journal of Chemical Education LV Marcelino, EDS Dias, PL Rüntzel, JCL Milli, JS Santos, LCAB Souza, ... Journal of Chemical Education 100 (7), 2529-2538, 2023 | 3 | 2023 |
| As relações teórico-metodológicas entre Freire e Dussel e suas contribuições para uma práxis axiológico-transformadora J Santos, S Gehlen Revista Pró-posições 33 (e20200022), 01-27, 2022 | 3 | 2022 |
| Algumas compreensões sociofilosóficas da pedagogia freireana em periódicos ibero-americanos de educação MB Silva, JS Santos, ST Gehlen Educação e Pesquisa 49, e256304, 2023 | 2 | 2023 |
| Os valores no processo de elaboração da Rede Temática no contexto da Educação Infantil J Assunção, J da Silva Santos, L dos Santos Barbosa, ST Gehlen ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 12, 2019 | 1 | 2019 |
| A Práxis na Construção de um Projeto Político Pedagógico Freireano: um olhar sobre a Educação em Ciências JA Lima, J da Silva Santos, AP Solino, ST Gehlen Revista e-Curriculum 22, e54248-e54248, 2024 | | 2024 |
| A Investigação Temática no contexto remoto: desafios e possibilidades na Licenciatura em Educação do Campo SO Augusto, J da Silva Santos, ST Gehlen Acta Scientiarum. Education 45, e61819-e61819, 2023 | | 2023 |
| Algumas compreensões sociofilosóficas da pedagogia freireana em periódicos ibero-americanos de educação MB da Silva, J da Silva Santos, ST Gehlen Educação e Pesquisa 49 (contínuo), e256304-e256304, 2023 | | 2023 |
| Temas Geradores em tempos de pandemia e suas contribuições para o ensino de Ciências/Física SO Augusto, J da Silva Santos, NS Maciel, ST Gehlen Caderno Brasileiro de Ensino de Física 40 (1), 154-187, 2023 | | 2023 |
| Thematic research in the remote context: challenges and possibilities on countryside education undergraduate courses SO Augusto, JS Santos, ST Gehlen Acta Scientiarum. Education 45, 2023 | | 2023 |
| Some sociophilosophical understandings of Freire’s pedagogy in Ibero-American education journals MB Silva, JS Santos, ST Gehlen Educação e Pesquisa 49, 2023 | | 2023 |
| Theoretical-methodological relations between Freire and Dussel and their contributions to an axiological-transformative práxis JS Santos, ST Gehlen Pro-Posições 33, e20200022, 2022 | | 2022 |
| EL INSTRUMENTO DIALÉCTICO-AXIOLÓGICO EN LA SELECCIÓN DE DISCURSOS SIGNIFICATIVOS: EN BUSCA DE UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA ÉTICO-CRÍTICA JS Santos, ST Gehlen Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 23, e24501, 2021 | | 2021 |
| DIALECTIC-AXIOLOGICAL INSTRUMENT IN THE SELECTION OF SIGNIFICANT SPEECHES: IN SEARCH OF ETHICAL-CRITICAL SCIENTIFIC EDUCATION: O INSTRUMENTO DIALÉTICO-AXIOLÓGICO NA SELEÇÃO DE … J da Silva Santos, ST Gehlen Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 23, 2021 | | 2021 |
| A PRÁXIS CRIADORA E REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO BASEADO NA PERSPECTIVA FREIREANA J Assunção, AP Solino, J da Silva Santos, ST Gehlen SciELO Preprints, 2021 | | 2021 |
| THE DIALECTIC-AXIOLOGICAL INSTRUMENT IN THE SELECTION OF SIGNIFICANT SPEECHES: IN SEARCH OF ETHICAL-CRITICAL SCIENTIFIC EDUCATION JS Santos, ST Gehlen Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 23, 2021 | | 2021 |
| A práxis axiológica do brincar baseado em temas geradores na educação em ciências J da Silva Santos, ST Gehlen Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 14 (1), 165-195, 2021 | | 2021 |
simoni tormohlen gehlenUniversidade Estadual de Santa Cruz - UESCE-mail confirmado em uesc.br
