| Do Magistério Primário a Bolonha. Políticas de formação de professores do ensino primário AG Ferreira, L Mota Exedra: Revista Científica, 69-90, 2009 | 46 | 2009 |
| A formação de professores do ensino liceal. A Escola Normal Superior da Universidade de Coimbra (1911-1930) AG Ferreira, L Mota Revista Portuguesa de Educação 26 (2), 85-109, 2013 | 9 | 2013 |
| Memories of life experiences in a teacher training institution during the revolution AG Ferreira, L Mota Paedagogica Historica 49 (5), 698-715, 2013 | 8 | 2013 |
| Confronto ideológico nos primórdios do Salazarismo: uma campanha contra a Escola do Magistário Primário de Coimbra L Mota Estudos do século XX, 205-227, 2007 | 7 | 2007 |
| A formação de professores do ensino secundário em Portugal no século XX AG Ferreira, L Mota Revista de Educação PUC-Campinas 18 (01), 115-124, 2013 | 6 | 2013 |
| Instituições de ensino normal primário público em Coimbra (1901-1989) L Mota, AG Ferreira Escolas de Formação de Professores em Portugal, 149-204, 2012 | 6 | 2012 |
| Discursos sobre a emergência da educação da infância formal em Portugal (1880-1950) AG Ferreira, L Mota, CC Vilhena História da Educação 23, e85647, 2019 | 5 | 2019 |
| Educação de infância e política educativa em Portugal no último quartel do século XX AG Ferreira, L Mota Imprensa da Universidade de Coimbra, 2014 | 5 | 2014 |
| A escola do Magistério Primário de Coimbra (1942-1989): entre ideologia, memória e história L Mota | 5 | 2006 |
| Caminhos da educação de infância em Portugal: políticas e perspetivas contemporâneas C Vilhena, AG Ferreira, L Mota De Facto Editores, 2019 | 4 | 2019 |
| Entre passado e presente: A memória da escola do tempo do Estado Novo em Portugal RF Pinto, AG Ferreira, L Mota La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio, 2018 | 4 | 2018 |
| Leituras do Pensamento Educacional de António Nóvoa. Análise Comparada de Revistas Científicas de Educação e Ensino em Portugal (1987-2017) AG Ferreira, L Mota, C Vilhena Revista Portuguesa de Pedagogia, 5-26 pp., 2018 | 3 | 2018 |
| «Cada Casa da Criança que se abre, corresponde a uma enfermaria que se fecha». Gerar, criar e educar no Portugal do Estado Novo A Ferreira, L Mota Sarmiento: Anuario galego de historia da educación 22, 133-152, 2018 | 3 | 2018 |
| Diferentes perspetivas de um ensino conservador: o ensino liceal em Portugal durante o Estado Novo (1936-1960) AG Ferreira, L Mota Educar em Revista, 145-174, 2014 | 3 | 2014 |
| A formação de professores do ensino primário durante a crise revolucionária (1974-1976) A Ferreira, L Mota Educação e formação de professores: história (s) e memória (s), 79-83, 2013 | 3 | 2013 |
| Memória, história e discursos identitários: contributos para um debate L Mota Outros combates pela história, 389-408, 2010 | 3 | 2010 |
| Educação e formação de professores do ensino secundário na Primeira República A Ferreira, L Mota Exedra, 33-48, 2010 | 3 | 2010 |
| Early Childhood Education in Portugal: Discourses, Projects and Practices (1834-1974) A Gomes-Ferreira, L Mota, C Vilhena Revista Colombiana de Educación, 219-240, 2021 | 2 | 2021 |
| El estudio de la cultura escolar a través del periódico escolar''El Magistral' ÁN Ratero, L Mota, JMH Díaz Prensa pedagógica, mujeres, niños, sectores populares y otros fines …, 2018 | 2 | 2018 |
| La construcción de una educación democrática. Las escuelas de magisterio primario en tiempos de crisis revolucionaria (1974-1976) L Mota, AG Ferreira Espacio, Tiempo y Educación 2 (2), 265-288, 2015 | 2 | 2015 |
