Luiz Marcelo Darroz
Luiz Marcelo Darroz
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Método tradicional x aprendizagem significativa: investigação na ação dos profesores de física
LM Darroz, CW ROSA, CM Ghiggi
Aprendizagem Significativa em Revista, Porto Alegre 5 (1), 70-85, 2015
172015
Aprendizagem docente no âmbito do PIBID/física: a visão dos bolsistas de iniciação à docência
LM Darroz, CMD Wannmacher
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 17 (3), 727-748, 2015
142015
Evolução dos conceitos de Astronomia no decorrer da educação básica
LM Darroz, CW da Rosa, ÁB da Rosa, CAS Pèrez
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 107-121, 2014
132014
Conceitos básicos de Astronomia: uma proposta metodológica
LM Darroz, R Heineck, CAS Pérez
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 57-69, 2011
132011
Propiciando aprendizagem significativa para alunos do sexto ano do ensino fundamental: um estudo sobre as fases da lua
LM Darroz, CAS Pérez, CW da Rosa, R Heineck
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 31-40, 2012
102012
Análise da abordagem de Física Nuclear nos livros didáticos de Física
LM Darroz, CTW da Rosa, JC da Silva
Revista de Educação, Ciências e Matemática 7 (3), 2017
92017
Astronomia: uma proposta para promover a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio
LM Darroz, FMT dos Santos
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 30 (1), 104-130, 2013
92013
A avaliação no ensino de Física: práticas e concepções dos professores
CTW da Rosa, LM Darroz, TE Marcante
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 7 (2), 41-53, 2012
92012
Mapas conceituais como recurso didático na formação continuada de professores dos primeiros anos do ensino fundamental: um estudo sobre conceitos básicos de astronomia
LM Darroz, CTW da Rosa, ÁB da Rosa, CAS Pérez
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 6 (3), 2014
82014
Estratégias de aprendizagem: caminhos para o sucesso escolar
LM Darroz, TL Trevisan, CTW da Rosa
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 14 (29), 93-109, 2018
72018
Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel
LM Darroz
Revista Espaço Pedagógico 25 (2), 576-580, 2018
62018
A contextualização no ensino de ciências na visão de professores da educação básica
J Cortez, LM Darroz
Revista Thema 14 (3), 182-190, 2017
62017
As fases da Lua e os acontecimentos terrestres: a crença de diferentes níveis de instrução
LM Darroz, CTW da Rosa, PA Vizzotto, ÁB da Rosa
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 73-85, 2013
62013
Promovendo a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio
LM Darroz, FMT Santos
Experiências em Ensino de Ciências. Cuiabá (MT). Vol. 7, n. 2,(2012), p. 1-13, 2012
62012
Uma proposta para trabalhar conceitos de astronomia com alunos concluintes de formação de professores na modalidade Normal. 2010
LM DARROZ
Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Física)-Instituto de Física …, 2010
62010
A Ação Didática Como Ativadora do Pensamento Metacognitivo: a análise de um episódio fictício no ensino de física
CW da Rosa, LM Darroz, ÁB da Rosa
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 7 (1), 3-22, 2014
52014
Estudo das rampas para cadeirantes: uma proposta de tema interdisciplinar para o ensino médio
CTW da Rosa, LM Darroz, AB da Rosa
Revista Espaço Pedagógico 21 (1), 2014
42014
Experimentos simples para visualização dos fenômenos de difração e interferência da luz
CTW da Rosa, LM Darroz, ÁBE da Rosa
Revista Thema 13 (2), 18-26, 2016
32016
Mapas conceituais: um curso de capacitação para professores da educação básica
LM Darroz, J Cortez
Experiência. Revista Científica de Extensão 1 (2), 2015
32015
Atividade experimental para demonstração dos fenômenos de reflexão, refração e reflexão total
CTW da Rosa, ÁB da Rosa, LM Darroz, DT da Silva
32013
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