Filosofia e Educação
Filosofia e Educação
Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
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Ano
O debate da pós-modernidade: as teorias do conhecimento em jogo
SAS Gamboa
Filosofia e Educação, 2010
232010
A problematização e as pesquisas educacionais: sobre um gesto analítico foucaultiano
CFRG Vinci
Filosofia e Educação 7 (2), 195-219, 2015
192015
Práxis e educação em Gramsci
MG de Almeida Baptista
Filosofia e Educação 2 (1), 181-203, 2010
162010
O ensino da filosofia no Brasil: um breve olhar sobre algumas das principais tendências no debate entre os anos de 1934 a 2008
RP Gelamo
Educação e Filosofia, 331-350, 2010
152010
Marxismo e cultura: contraponto às perspectivas pós-modernas
DR Teixeira, FBM Dias
Filosofia e Educação 2 (2), 120-140, 2010
112010
A educação, a razão e a autonomia
NMH Prestes
Educação e Filosofia 7 (13), 61-70, 1993
111993
Educação Física: atividade epistemológica e objetivismo
PE Fensterseifer
Filosofia e Educação 2 (2), 99-110, 2010
102010
Sociedade inclusiva: a face aparente do capitalismo em uma nova fase
LD Pina
Filosofia e Educação 2 (1), 127-149, 2010
102010
A ciência da motricidade humana e as suas possibilidades metodológicas
AM Pereira
Filosofia e Educação 2 (2), 376-392, 2010
92010
Marxismo e Fenomenologia nos pensamentos de Paulo Freire
LB Michels, G Volpato
Filosofia e Educação 3 (1), 122-134, 2011
72011
Reflexões sobre questões metodológicas e práticas em pesquisas em educação
BA Gatti
Filosofia e Educação 2 (2), 53-73, 2010
72010
Pós-Graduação e produção científica: a hegemonia da teoria do capital humano e as demandas do setor produtivo
IC Silva, LA De Farias, W Santos
Filosofia e Educação 8 (3), 142-168, 2016
62016
A condição histórico-social da mulher na perspectiva socialista: um estudo das trajetórias de Rosa Luxemburgo e Alexandra Kollontai
CR de Souza Bonfim
Filosofia e Educação, 2013
6*2013
Afetividade e/na educação: sentir e expressar na experiência (est) ética-contribuições da filosofia espinosana
LLS Magiolino
Filosofia e Educação, 2013
62013
A gênese textual da doutrina da educação das crianças no Tratado da Emenda do Intelecto de Espinosa
CN de Rezende
Filosofia e Educação, 2012
62012
A prática reflexiva e professor em formação
DN Muraro
Filosofia e Educação 9 (2), 48-70, 0
6
Hannah Arendt e Walter Benjamin: história, memória e narrativas perdidas
D da Costa Almeida
Filosofia e Educação 7 (3), 114-138, 2015
52015
O Emílio de Rousseau: uma obra de Pedagogia?
FB de Oliveira
Filosofia e Educação 4 (2), 7-33, 2012
52012
Repensando o lugar da representação, da transmissão e da experiência no ensino da Filosofia
AV Garcia, RP Gelamo
Filosofia e Educação, 46-63, 2012
52012
A ontologia de Lukács e a sexualidade em perspectiva emancipatória
AB Junior
Filosofia e Educação, 2011
52011
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Artigos 1–20