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Andresa silva da Costa Mutz
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Ano
Escola sem partido–produção de sentidos e disputas em torno do papel da escola pública no Brasil
EP Katz, AS da Costa Mutz
ETD-Educação Temática Digital 19, 184-205, 2017
322017
O discurso do consumo consciente e a produção dos sujeitos contemporâneos do consumo
ASC Mutz
Educação em revista 30, 117-136, 2014
162014
Educações Ambientais Possíveis Ecos de Michel Foucault Para Pensar o Presente
PC Henning, AS da Costa Mutz, VT Vieira
Editora Appris, 2019
152019
Escola Sem Partido: uma análise das investidas de poder sobre as identidades docentes
EP Katz
112018
A constituição do sujeito contemporâneo do consumo: aprender a comprar bem, para comprar sempre
ASC Mutz
72013
Escola sem Partido, neoliberalismo e conservadorismo: rastreando pontos de intersecção
EP Katz, ASC Mutz
Praxis educativa 15, 2020
52020
A Educação Ambiental e o discurso do consumo consciente: uma análise sobre os modos como se produzem sujeitos consumidores nas pedagogias culturais contemporâneas
ASC MUTZ
Reunião Nacional da ANPEd 36, 01-15, 2013
52013
A construção de uma identidade docente desejável no discurso do movimento escola sem partido
EP KATZ, ASC MUTZ
Reflexão e Ação 26 (2), 118-129, 2018
42018
A constituição do sujeito contemporâneo do consumo: um desafio para a educação ambiental
AS da Costa Mutz, PC Henning, BH Garré
Perspectiva 35 (2), 546-559, 2017
22017
A digitalização da vida, saúde e biopolítica: uma análise de aplicativos de emagrecimento
ASC Mutz, AB Pires, ÂB Martins, LG Gonçalves
Estratégias biopolíticas do hoje e a produção de sujeitos: interfaces entre …, 2023
12023
A educação ambiental como alternativa à erosão da memória:: as queimadas na Amazônia pelas lentes do jornal Zero Hora/RS
AS da Costa Mutz, IZ Narciso
REMEA-Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 39 (2), 225-242, 2022
12022
The discourse of conscious consumption and production of contemporary subject of consumption
ASC Mutz
Educação em Revista 30, 117-136, 2014
12014
Prática de docência compartilhada: uma experiência no terceiro ano do Ensino Fundamental
SMS Euzébio, DM Francesquett, ASC Mutz
12013
A DISCIPLINA ECLESIÁSTICA NOS MANUAIS ECLESIÁSTICO-ADMINISTRATIVOS CONTEMPORÂNEOS
MV Mutz, AS da Costa Mutz, LE Brandenburg
Protestantismo em Revista 49 (1), 122-135, 2023
2023
O discurso de ódio sob as lentes de jornais digitais: resistências à necropolítica no interior da democracia brasileira contemporânea
AB Pires, AS da Costa Mutz
Fênix-Revista de História e Estudos Culturais 20 (2), 148-179, 2023
2023
Estratégias biopolíticas do hoje e a produção de sujeitos: interfaces entre tecnologias na educação e na saúde
AS da Costa Mutz, C Darsie, CMF Rocha, KS Dias, LS Brites, ...
Pimenta Cultural, 2023
2023
A PEDAGOGIA DO YOUTUBE E O EMPREENDORISMO DOCENTE DIGITAL
LG Gonçalves, AS da Costa Mutz
TEXTURA-Revista de Educação e Letras 25 (64), 2023
2023
O rompimento da barragem de Brumadinho/MG na mídia jornalística: potência para pensar o refugo na modernidade
A da Costa Mutz, PC Henning
ETD-Educação Temática Digital 25, e023041-e023041, 2023
2023
O rompimento da barragem de Brumadinho/MG na mídia jornalística: potência para pensar o refugo na modernidade
ASC Mutz, PC Henning
ETD: Educação Temática Digital. Campinas, SP. Vol. 25,(2023), e023041, 20 p., 2023
2023
Saúde, educação e tecnologias: múltiplas escrituras sobre o tempo presente
LS Brites, KS Dias, C Darsie, ASC Mutz, CMF Rocha
Estratégias biopolíticas do hoje e a produção de sujeitos: interfaces entre …, 2023
2023
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