| Planejamento e construção do projeto político pedagógico: algumas considerações AC EÇA, LA COELHO Ensino em Perspectivas 2 (2), 1-14, 2021 | 6 | 2021 |
| Implicit aspects of the National Common Curricular Base: some implications in the current context AC EÇA, CP NUNES Journal of RESEARCH and KNOWLEDGE SPREADING 2 (1), 9, 2021 | 2 | 2021 |
| A Educação do Campo e Base Nacional Comum Curricular - BNCC, no contexto de crise política-ideológica, economica e social AC EÇA, AR SANTOS https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/index 7 (1), 1-21, 2024 | | 2024 |
| O Direito a Educação no Brasil e a Política de Formação de Educadores na perspectiva do Programa Formacampo na Bahia AC EÇA, AR SANTOS http://www2.uesb.br/editora/?p=3164 1 (1), 231-172, 2023 | | 2023 |
| Políticas Educacionais do Plano de Ações Articuladas (PAR) e a Base Nacional Comum Curricular em Municípios da Bahia: desafios e perspectivas VA Rodrigues, AR Santos, AC Eça http://www2.uesb.br/gepemdecc/ 1 (4), 1-56, 2023 | | 2023 |
| Construção ou (re)elaboração das Diretrizes Municipais da Educação do Campo - DMEC AC Eça http://www2.uesb.br/ppg/ppged/noticias/4533/ 1 (2), 1-60, 2023 | | 2023 |
| Contribuições das Produções de Conhecimento sobre Autonomia, Gestão e suas Dimensões AC EÇA, CP NUNES E-book: Estados da Arte e Conhecimento em Educação (vol. 2) 2 (1), 119 - 150, 2022 | | 2022 |
| A Formação Humana do Ser perante a Avaliação Estudantil perpassada pelos ditames do Currículo Escolar AC Eça, CP Nunes, FS Gomes, GJ da Silva Junior Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN …, 2022 | | 2022 |
| NARRATIVAS SOBRE O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios e Implicações para construção da autonomia AC EÇA PPGEd/UESB 1 (1), 1-171, 2022 | | 2022 |
| ANÁLISE E DISCUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC NO CONTEXTO DE CRISE POLÍTICA-IDEOLÓGICA, ECONÔMICA E SOCIAL AC EÇA Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN …, 2022 | | 2022 |
| As Implicações da Base Nacional Comum Curricular - BNCC AC Eça VI Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária - JURA http://www2 …, 2022 | | 2022 |
| CONTRIBUIÇÕES DAS PRODUÇÕES DE CONHECIMENTO SOBRE O EXPEDIENTE DO TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA AC EÇA, CP NUNES E-book: Estados da Arte e Conhecimento em Educação (vol. 2) 2 (1), 1-, 2022 | | 2022 |
| EXPEDIENTES DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA AC EÇA III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e …, 2021 | | 2021 |
| TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: DESAFIOS PARA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA AC Eça Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB 8 (8), 21, 2021 | | 2021 |
| Tecnologias do Ensino a Distância JL Santos, FB Matos, AC Eça Superintendência de Educação a Distância, 2020 | | 2020 |
| PROJETO DE INTERVENÇÃO: O uso do aplicativo whatsapp como ferramenta pedagógica. AC EÇA, MHM PIZA-FIGUEREDO Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, 2017 | | 2017 |
| PEDAGOGIA FREIREANA: Uma breve reflexão da Formação Discente no Ensino Superior AC EÇA Faculdade de Tecnologia e Ciências, 2013 | | 2013 |
| PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA: Uma análise à Luz da teoria Freireana AC EÇA Universidade do Estado Bahia - UNEB 1 (1), 2007 | | 2007 |
Cláudio Pinto Nunes ( ORCID: 0000-0...Professor Titular Pleno da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)E-mail confirmado em uesb.edu.br
