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| La evaluación educacional en el Brasil: de la transferencia cultural a la evaluación emancipadora AI Calderón, RM Borges Educación 22 (42), 77-95, 2013 | 29 | 2013 |
| Avaliação educacional: o estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1993-2008). RM Borges, AI Calderón Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação 19 (70), 43-56, 2011 | 26 | 2011 |
| Concepciones sobre el trabajo práctico de campo (TPc): una aproximación al pensamiento de los futuros profesores M Rodrigo Vega, JG Morcillo Ortega, R Borges, MA Calvo, N Cordeiro, ... Revista complutense de educación, 1999 | 22 | 1999 |
| Responsabilidade social da educação superior: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1990-2011) AI Calderón, CF Gomes, RM Borges Revista Brasileira de Educação 21 (66), 653-679, 2016 | 20 | 2016 |
| Indicadores educacionais em foco: análise frente à realidade brasileira RM Borges Avaliação da educação: referências para uma conversa, 115-137, 2018 | 11 | 2018 |
| Social responsibility of higher education: mapping and thematic tendencies of Brazilian scientific production (1990-2011) AI CALDERÓN, CF GOMES, R BORGES Revista Brasileira de Educação 21, 653-679, 2016 | 11 | 2016 |
| Abordagens de avaliação educacional: a constituição do campo teórico no cenário internacional RM Borges, JC Rothen Revista Eletrônica de Educação 13 (2), 749-768, 2019 | 10 | 2019 |
| As armadilhas do discurso sobre a avaliação da educação superior JC Rothen, ACM Santana, RM Borges Educação e Realidade 43 (4), 1429-1450, 2018 | 10 | 2018 |
| Avaliação Institucional: mapeamento e análise das concepções de qualidade e melhoria nas produções da revista Estudos em Avaliação Educacional (1990-2013) PC Botiglieri, RM Borges, JC Rothen Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 22, 633-657, 2017 | 10 | 2017 |
| Avaliação em larva escala na Educação Básica: usos e tensões teórico-epistemológicas. AI Calderón, R MACIEL BORGES Meta: Avaliação 12 (34), 2020 | 9 | 2020 |
| Avaliação na educação básica, o estado do conhecimento na revista Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação (1999-2008) RM Borges Puc-Campinas, 2011 | 8 | 2011 |
| Produção de conhecimento sobre avaliação educacional publicada no Brasil durante a década de 1980 RM Borges, JC Rothen Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 24, 412-433, 2019 | 7 | 2019 |
| Cursos de graduação no Sinaes: a prática institucional entre parâmetros nacionais e internacionais de avaliação e acreditação da qualidade JC Rothen, JS Bernardes, RM Borges, CM Griboski Acta Scientiarum. Education 40 (4), e37650, 2018 | 7 | 2018 |
| Construção dos planos nacionais de educação no Brasil: os grupos de articulação de interesses em ação AI Calderón, RM Borges Planos de educação no Brasil: planejamento, políticas, práticas, p. 99-123., 2014 | 7 | 2014 |
| A qualidade no ensino superior: discursos hegemônico e contra-hegemônicos em disputa ACM Santana, ALC Silva, AC Souza, JS Bernardes, JC Rothen, L Bortolin, ... XXIV Seminário da Rede UNIVERSITAS/BR: dívida pública e educação superior …, 2016 | 6 | 2016 |
| Avaliação na Educação Básica: mapeamento da produção científica disseminada na Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1999-2008) RM Borges, AI Calderón Revista Meta: Avaliação 5 (14), 171-191, 2013 | 6 | 2013 |
| Avaliação educacional no Brasil: da transferência cultural à avaliação emancipatória AI Calderón, RM Borges Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium 4 …, 2013 | 6 | 2013 |
| Avaliação, rankings e qualidade da Educação Superior AI CALDERÓN, RM BORGES, H POLTRONIERI Revista Estudos, ABMES 19 (39), 103-109, 2010 | 6 | 2010 |
Adolfo Ignacio CalderónProfessor titular do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC-CampinasE-mail confirmado em puc-campinas.edu.br
