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| Interação social no autismo em ambientes digitais de aprendizagem LM Passerino, LCM Santarosa Psicologia: reflexão e crítica 20, 54-64, 2007 | 51 | 2007 |
| Inclusão digital: espaço possível para pessoas com necessidades educativas especiais LMC Santarosa Revista Educação Especial, 13-30, 2002 | 47 | 2002 |
| Whiteboard: Synchronism, accessibility, protagonism and collective authorship for human diversity on Web 2.0 L Santarosa, D Conforto, RP Machado Computers in Human Behavior 31, 591-601, 2014 | 44 | 2014 |
| A inclusão social e digital de pessoas com limitação visual e o uso das tecnologias de informação e de comunicação na produção de páginas para a Internet LB Estabel, ELS Moro, LMC Santarosa Ciência da Informação 35, 94-101, 2006 | 42 | 2006 |
| Eduquito: ferramentas de autoria e de colaboração acessíveis na perspectiva da web 2.0 LMC Santarosa, D Conforto, LO Basso Revista Brasileira de Educação Especial 18, 449-468, 2012 | 38 | 2012 |
| Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs. LMC Santarosa, L Passerino, L de Oliveira Basso, C de Oliveira Dias Revista Novas Tecnologias na Educação 5 (1), 2007 | 34 | 2007 |
| Tecnologia Assistiva: a inserção de aplicativos de tradução na promoção de uma melhor comunicação entre surdos e ouvintes Y Corrêa, MC Vieira, LMC Santarosa, MCV Biasuz Revista Novas Tecnologias na Educação 12 (1), 2014 | 33 | 2014 |
