| Currículo temático fundamentado em Freire-CTS: engajamento de professores de física em formação inicial CC Roso, RA Santos, SE Rosa, D Auler Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 17, 372-389, 2015 | 61 | 2015 |
| Práticas educativas CTS: busca de uma participação social para além da avaliação de impactos da Ciência-Tecnologia na Sociedade RA Santos, D Auler Ciência & Educação (Bauru) 25, 485-503, 2019 | 54 | 2019 |
| Busca de uma participação social para além da avaliação de impactos da ciência-tecnologia na sociedade: sinalizações de práticas educativas CTS. 2016. 203 f RA SANTOS TESE (Doutorado em Educação), Centro de Educação, Universidade Federal de …, 2016 | 28 | 2016 |
| O enfoque CTS no contexto brasileiro: caracterização segundo periódicos da área de educação em ciências S HUNSCHE, A Dalmolin, CC Roso, RA Santos, D Auler Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 7, 2009 | 26 | 2009 |
| Busca de uma participação social para além da avaliação de impactos da Ciência-Tecnologia na Sociedade: sinalizações de práticas educativas CTS RA dos Santos, D Auler | 25 | 2016 |
| A não neutralidade na perspectiva educacional Ciência-Tecnologia-Sociedade. 2012. 100 f RA SANTOS Dissertação (Mestrado em Educação), Centro de Educação, Universidade Federal …, 2012 | 15 | 2012 |
| Enfoque CTS e Paulo Freire: referenciais para repensar a educação em ciências RA SANTOS, AMT DALMOLIN, CC ROSO, D AULER Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das …, 2010 | 11 | 2010 |
| Dimensionamentos curriculares de enfoque CTS no ensino de ciências na educação básica G Schwan, RA dos Santos Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 6, e098120 …, 2020 | 10 | 2020 |
| O conceito de energia em periódicos da área de Educação em Ciências: a discussão da conservação/degradação de energia em práticas educativas de perspectivas Freire-CTS TR Hansen, D Marsango, DL Brum, KS Clerici, RA dos Santos Investigações em Ensino de Ciências 25 (1), 120-139, 2020 | 9 | 2020 |
| Obstáculos epistemológicos em livros didáticos de Física: o gênero na Ciência-Tecnologia APB Hendges, RA Dos Santos Caderno Brasileiro de Ensino de Física 39 (2), 584-611, 2022 | 8 | 2022 |
| A não neutralidade da ciência-tecnologia em abordagens CTS no contexto brasileiro RA SANTOS, SE Rosa, D Auler Atas IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Águas de …, 2013 | 8 | 2013 |
| Abordagem temática: Alguns resultados de implementações RA Santos, S Hunsche Travessias 6 (1), 295-312, 2012 | 8 | 2012 |
| A não neutralidade na perspectiva educacional ciência-tecnologia-sociedade RA Santos | 8 | 2012 |
| Aproximação entre a filosofia de Hugh Lacey e o campo educacional em ciência, tecnologia e sociedade APDS Cardoso, JJ Caluzi, RAD Santos Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 22, e12122, 2020 | 7 | 2020 |
| Práticas educativas CTS e Educação Ambiental na problematização dos valores presentes no direcionamento dado ao desenvolvimento científico-tecnológico Educational practices STS … TR Hansen, D Marsango, RA dos Santos REMEA-Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 118-129, 2019 | 7 | 2019 |
| Fatores motivacionais para a prática de dança em meninas MA Braganhol, RA Santos Cinergis, Santa Cruz do Sul 10 (2), 35-41, 2009 | 7 | 2009 |
| Investigação temática freireana e o enfoque CTS no ensino de ciências: currículos e práticas no Ensino Fundamental G Schwan, RA dos Santos Olhar de Professor 23, 1-17, 2020 | 5 | 2020 |
| Repensar a educação em ciências: repensar o currículo RA SANTOS VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Anais …, 2011 | 5 | 2011 |
| Circuito do ar: significando conceitos a partir de práticas experimentais C Boszko, RA Santos, TRF Venzke Revista da SBEnBIO, 2014 | 4 | 2014 |
| Relations Between Gender and Science-Technology in Brazilian Science Teaching: What do Researches Say? APB Hendges, RA dos Santos Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, e37952-25, 2023 | 3 | 2023 |
Suiane Ewerling da RosaEmail confirmado em ufob.edu.br
