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Aurora Cuevas Cerveró
Título
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Ano
Perspectives on the information and digital competence of Social Sciences students and faculty before and during lockdown due to Covid-19
D Sales, A Cuevas-Cerveró, JA Gómez-Hernández
EPI SCP, 2020
1102020
Lectura, alfabetización en información y biblioteca escolar
A CUEVASCERVERÓ
1002007
La competencia lectora en el estudio PISA. Un análisis desde la alfabetización en información
A Cuevas Cerveró, J Vives i Gràcia
Anales de documentación, 2005
952005
Perspectivas sobre la competencia informacional y digital de estudiantes y docentes de Ciencias Sociales antes y durante el confinamiento por la Covid-19
D Sales, A Cuevas-Cerveró, JA Gómez-Hernández
Profesional de la información 29 (4), 2020
552020
La competencia lectora como modelo de alfabetización en información.
A Cuevas Cerveró, MÁ Marzal García-Quismondo
Anales de documentación 10, 49-70, 2008
50*2008
Desarrollo de un esquema de metadatos para la descripción de recursos educativos: el perfil de aplicación MIMETA
MÁM García-Quismondo, JC Prado, AC Cerveró
Revista española de documentación científica 29 (4), 551-571, 2006
392006
Violencia laboral en Instituciones sanitarias Análisis de un perfil cambiante
C Lameiro, AB Eguía, A Cuevas, AP Rodríguez, C Gómez, ...
Revista Enfermería del Trabajo 3 (2), 66-74, 2013
322013
Alfabetización informacional e inclusión digital. Hacia un modelo de infoinclusión social
AC Cerveró, E Simeão
Revista Interamericana de Bibliotecología 34 (3), 335-338, 2011
312011
Biblioteca escolar para la sociedad del conocimiento en España
M García-Quismondo, A Cuevas-Cerveró
Ciência da Informação 36 (1), 54-68, 2008
312008
Competencias informacionales en los estudios de grado en enfermería: el caso español
C Manso-Perea, S González-Cervantes, MA Cuevas Cervero
302019
A alfabetizacão que necessitamos: informação e comunicação para a cidadania
A Cuevas-Cervero, M Marques, PBS Paixão
Informação & Sociedade 24 (2), 2014
292014
La biblioteca escolar como centro de recursos para el aprendizaje (CRA)
MA Marzal, MJ Colmenero, A Cuevas Cerveró
CIVE 2005, Congreso Internacional Virtual de Educación y Nuevas Tecnologías …, 2005
26*2005
Aprender y enseñar competencias digitales en un entorno móvil: avances de una investigación aplicada a profesorado y alumnado universitario de Ciencias Sociales
M Pinto, JA Gómez-Hernández, D Sales, A Cuevas-Cerveró, ...
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 12 (2), 585-596, 2019
24*2019
Handbook of Research on Comparative Approaches to the Digital Age Revolution in Europe and the Americas
B Passarelli, J Straubhaar, A Cuevas-Cerveró
IGI Global, 2016
222016
Attitudes toward information competency of university students in social sciences
M Pinto, R Fernández-Pascual, JA Gómez-Hernández, A Cuevas, ...
portal: Libraries and the Academy 16 (4), 737-761, 2016
212016
Ideias, un modelo de evaluación para inclusión digital y alfabetización informacional orientado a salud
A Cuevas-Cerveró, MA García-Moreno
Profesional de la Información 19 (3), 240-245, 2010
212010
Enseñanza de la metodología de la investigación en ciencias sociales: el punto de vista del alumno de máster
M Montesi, A Cuevas-Cerveró, MT Fernández-Bajón
Transinformação 29 (03), 333-342, 2017
18*2017
Designing and implementing web-based tools to assess information competences of social science students at Spanish universities
M Pinto, JA Gómez-Hernández, S Puertas, D Guerrero, X Granell, ...
Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and …, 2013
172013
Adoção da Web 2.0 em bibliotecas de universidades públicas espanholas: perspectivas de interação do bibliotecário com as redes sociais-relato de pesquisa
DV Vieira, SG Baptista, A Cuevas Cerveró
Perspectivas em Ciência da Informação 18, 167-181, 2013
172013
Alfabetização informacional e inclusão digital: modelo de infoinclusão social
A CUEVAS-CERVERÓ, E Simeão
Brasília: Thesaurus, 2011
172011
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