Maria Stella C de Alcantara Gil
Maria Stella C de Alcantara Gil
Professora Departamento de Psicologia, UFSCar
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TítuloCitado porAno
Variables in teaching of infants discrimination/Variaveis no ensino de discriminacao para bebes
MSC de Alcantara Gil, TP de Oliveira, NM de Sousa, DA de Melo Faleiros
Psicologia: Teoria e Pesquisa 22 (2), 143-153, 2006
522006
Reorganization of equivalence classes after reversal of baseline relations
M Garotti, DG De Souza, JC De Rose, RC Molina, MSA Gil
The Psychological Record 50 (1), 35-48, 2000
332000
O desenvolvimento de crianças cegas e de crianças videntes
MLP França-Freitas, MSCA Gil
Rev. bras. educ. espec 18 (3), 507-526, 2012
312012
Condições experimentais facilitadoras para a aprendizagem de discriminação por bebês
T PORLAN DE OLIVEIRA, MSC DE ALCANTARA GIL
Psicologia 24 (1), 5-18, 2008
312008
Conditional discriminations by preverbal children in an identity matching-to-sample task
MSC de Alcantara Gil, TP de Oliveira, WJ McIlvane
The Psychological Record 61 (3), 327-339, 2011
272011
Para uma análise do brincar e de sua função educacional–a função educacional do brincar
JCC De Rose, M Gil
Sobre comportamento e cognição: a história e os avanços, a seleção por …, 2003
272003
Um procedimento de treino de discriminação condicional com bebês
M Gil, TP Oliveira
Sobre comportamento e cognição 12, 469-477, 2003
262003
Regras e contingências sociais na brincadeira de crianças
M Gil, JCC Rose
Sobre comportamento e cognição 11, 383-389, 2003
162003
Comportamento simbólico: bases conceituais e empíricas.
JCO de Rose, MSCAO GIL, DGO de Souza
Oficina Universitária / Cultura Acadêmica 1 (1ª), 472, 2014
112014
Análise do comportamento e o estudo de questões do desenvolvimento humano
M Gil, TP Oliveira, NM Sousa
Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento, 129-143, 2012
112012
Elementos fundamentais para a aquisição de operantes verbais por bebês: análise comportamental da atenção compartilhada
TP Oliveira, MSCA Gil
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva 9 (2), 217-225, 2007
112007
O controle instrucional na brincadeira entre crianças com diferentes repertórios
HSM Robles, MSCA Gil
Psicol. reflex. crit, 197-205, 2006
112006
Aprendizagem rápida de comportamento de ouvinte por um bebê
NM de Sousa, CBA de Souza, MSC de Alcantara Gil
Interação em Psicologia 17 (1), 2013
102013
Dois procedimentos para introduzir reforçamento diferencial no ensino de discriminações simples a bebês
MS Coutinho de Alcantara Gil, N Minto de Sousa, D Graças de Souza
Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento 19 (2), 2011
92011
Efetividade do reforçamento social na aprendizagem de discriminação por um bebê
NM Sousa, M Gil
XIV Jornada de Jovens Pesquisadores da Associação de Universidades do Grupo …, 2006
92006
Interação social na escola: professor e aluno construindo o processo ensino-aprendizagem
MSCA Gil
Temas em psicologia 1 (3), 29-38, 1993
91993
Crianças cegas e videntes na educação infantil: características da interação e proposta de intervenção
MLP França
Universidade Federal de São Carlos, 2008
82008
Discriminações condicionais em bebês de risco: O responder por exclusão
NM Sertori
Universidade Federal de São Carlos, 2013
72013
Interação social de crianças cegas e de crianças videntes na educação infantil
ML Pontes de França-Freitas, MS Coutinho de Alcântara Gil
Psicologia Escolar e Educacional 16 (2), 2012
72012
Estudos avançados do desenvolvimento infantil
NVF Gil, M.S.C.A. e Almeida
EdUFSCar 1, 94, 2005
7*2005
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