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Jane Quintiliano Guimarães Silva
Jane Quintiliano Guimarães Silva
PUC MINAS
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Título
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Ano
Gênero discursivo e tipo textual
JQG Silva
Scripta 2 (4), 87-106, 1999
1061999
Interdiscursividade - Glossário Ceale: termos de Alfabetização, Leitura e Escrita Para Educadores
JQG Silva
Belo Horizonte.Faculdade de Educação/ UFMG 1, 156-157, 2014
83*2014
Um estudo sobre o gênero carta pessoal: das práticas comunicativas aos indícios de interatividade na escrita dos textos
JQG SILVA
Belo Horizonte: UFMG, 2002
482002
Referência pessoal e jogo interlocutivo: efeitos identitários
JQG Silva, MLM Matencio
Letramento e formação do professor: práticas discursivas, representações e …, 2005
372005
O memorial no espaço da formação acadêmica:(re) construção do vivido e da identidade
JQG Silva
Perspectiva 28 (2), 601-624, 2010
322010
Proposta tipológica de resumos: um estudo exploratório das práticas de ensino da leitura e da produção de textos acadêmicos
JQG Silva, MA da Mata
Scripta 6 (11), 123-133, 2002
262002
Formação inicial e letramento do professor de Português: uma proposta em implantação
JQG SILVA, JA ASSIS, MLM MATENCIO
A formação do professor: perspectivas da linguística aplicada. Campinas, SP …, 2001
242001
Um estudo sobre o gênero carta pessoal: das práticas comunicativas aos indícios de interatividade na escrita dos textos. 2002. 209 f
JQG SILVA
Tese. Programa de Pós-graduação em Letras: estudos Lingüísticos, Faculdade …, 2002
222002
Qual abordagem erigir para pensar as práticas de leitura e escrita na formação acadêmica e/ou na vida profissional
F Rinck, JQG Silva, JA Assis
Scripta, Belo Horizonte 16 (30), 7-15, 2012
192012
Um assunto puxa o outro: a representação da coerência textual na formação do alfabetizador
CB dos Santos
[sn], 2005
172005
A formação de “bons cristãos e virtuosos cidadãos” na Princesa do Sertão: o Colégio Marista Diocesano de Uberaba (1903-1916)
WA Silva
Universidade Federal de Uberlândia, 2004
152004
MATA, Maria Aparecida da
JQG SILVA
Proposta tipológica de resumos: um estudo exploratório das práticas de …, 2002
152002
Um estudo sobre o gênero carta pessoal: das práticas comunicativas aos indícios de interatividade na escrita de textos. 2002
JQG SILVA
Tese de Doutorado–Faculdade de Letras da UFMG, Belo Horizonte-MG, 2002
112002
Quel cadre pour penser les pratiques de lecture et d’écriture dans la formation universitaire et/ou dans la vie professionnelle
F Rinck, JQ Silva, JA Assis
Scripta 16 (30), 16-25, 2012
82012
Formação de professores de língua materna: algumas apostas
JA ASSIS, M Lopes, MA Mata, JQG Silva
Letramentos: rupturas, deslocamentos e repercussões de pesquisas em …, 2010
72010
Posicionamentos identitários em práticas de escrita da esfera acadêmica
JQG Silva, ROM Gomide
Scripta 17 (32), 219-240, 2013
62013
Gêneros na formação e na atuação do professor de língua materna: o que ainda é preciso dizer e fazer a propósito dessa relação
JQG SILVA, JA ASSIS
Letramento, discurso e trabalho docente. Vinhedo, SP: Horizonte, 172-181, 2010
62010
Letramento e identidade: questões em estudo
JQG Silva, JA Assis, L Bartlett
Essa 2003 (2004), 2004
62004
Um estudo sobre o gênero carta pessoal: das práticas comunicativas aos indícios de interatividade na escrita dos textos. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2002
JQG SILVA
Tese de Doutorado. Disponível em< http://www. ich. pucminas. br/posletras/05 …, 2011
52011
SUBJETIVIDADE E PROCESSOS DE (RE) CONSTRUÇÃO IDENTIRÁRIA EM ESCRITA DE MEMORIAIS
JQG SILVA
XV ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1-13, 2010
52010
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Artigos 1–20