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| Dos saberes disciplinares aos saberes pedagógicos: desafios de iniciação à docência de estagiários em Ciências Biológicas KCD Marques, LCB de Tolentino Neto, VR Brancher Revista de Educação, Ciências e Matemática 9 (3), 2019 | 6 | 2019 |
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| Avaliação da Participação de Professores de Biologia em um Curso de Formação Continuada a Distância: Dificuldades e Perspectivas KCD Marques, LCB de Tolentino Neto, LS dos Santos EaD em Foco 8 (1), 2018 | 5 | 2018 |
| A utilização de aplicativos por meio de smartphone como possibilidades para o ensino de química JFZ MARQUES, KCD MARQUES ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA (ENEQ) 18, 2016 | 5 | 2016 |
| Sequência Didática sobre qualidade do ar: possibilidades para o Ensino de Química contextualizado JFZM Marques, KC Drehmer-Marques, VR Brancher Revista Tempos e Espaços em Educação 13 (32), 1-25, 2020 | 4 | 2020 |
| Formação continuada para professores de Biologia: curso a distância sobre ensino de genética KCD Marques, GDO Persich, LCBT NETO ENPEC, XI, 1-10, 2017 | 2 | 2017 |
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| Formação continuada para professores de Biologia: Avanços e desafios de um curso EAD KCD Marques PRE, 2017 | 2 | 2017 |
| Abordagens interdisciplinares na formação inicial de professores das ciências da natureza e da matemática: desafios enfrentados KC Drehmer-Marques, IPS Sauerwein Investigações em Ensino de Ciências 27 (1), 478, 2022 | 1 | 2022 |
| FORMAÇÃO DOCENTE E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS POR MEIO DO PROJETO" TODA CIDADE ENSINA" C Costa, KC Drehmer-Marques, JMO da Luz, LCB de Tolentino-Neto Vivências 17 (34), 149-165, 2021 | 1 | 2021 |
| Licenciatura em Educação do Campo nas Ciências da Natureza: mapeamento da produção científica em dissertações e teses KCD Marques Revista Prática Docente 6 (2), e068-e068, 2021 | 1 | 2021 |
| Capacitação em Tecnologias Digitais para Educação: uma ação de enfrentamento ao Ensino Remoto Emergencial na UFSM KC Drehmer-Marques, JFZ Marques, D da Rocha Schneider, ... Revista Novas Tecnologias na Educação 19 (1), 94-104, 2021 | 1 | 2021 |
| Desafios e perspectivas de uma abordagem interdisciplinar de ensino na área das ciências da natureza e matemática na formação inicial de professores KCD Marques | 1 | 2020 |
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| Ensino de evolução biológica e formação docente: uma análise dos trabalhos publicados no ENPEC e no ENEBIO L Lunardi, KCD Marques, MRC Schetinger Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 1468-1490, 2023 | | 2023 |
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Luiz Caldeira Brant de Tolentino-NetoProfessor of Science Education, Federal University of Santa Maria, BrazilVerified email at ufsm.br
